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大学英语

阅读理解测试题型分析（3）

3语义型
该试题分两类：一类是解释词义，另一类是理解句意。题目要求根据上下文特定语境对单词、词组或句子进行释义。阅读理解中的语义试题含蓄、隐晦，其正确答案常具有以下特点：
a．词义属于熟“词”新义，具有引申意义；

(04/28/2007 08:16:20) [查看全文]

英译汉中的抽象与具体（2）

4）When seeds drop into rubble instead of rich soil，those with vitality never despair or sigh，because they can steel themselves in resistance．种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观和叹息，因为有了阻力才有

(04/28/2007 08:16:20) [查看全文]

阅读理解测试题型分析（4）

2）解释句意题
该类试题要求从四个选择项中找出的答案，意思上能对题句进行解释。题目常针对某些复杂难句，涉及到诸如倒装、省略、否定、虚拟语气、复合句、非谓语动词等语法现象，或者在特定上下文环境中具有特殊意义的句子。要求对句子语义作出正确解释时，一个句子可以从若干角度命题测试，拟定的题目非

(04/28/2007 08:16:19) [查看全文]

怎样写好句子（3）

　　2)句子长度的多样性
　　尽管人称海明威"电报大师",但纵观其作品,句子也是长短相间,富于变化,给人以"万峰起伏,层峦叠嶂"之感。这一点值得我们在写作中好好借鉴。从整体效果考虑,好的文章应该是该用长句时用长句,该用短句就用短句。因为长句和短句各有千秋。长句的特点是结构层次多,凝重典雅,严密周详,气势畅达,利于复杂思想的表达。严密的论证,但使用起来不够活泼,不够简便。短句的特点是生动简

(04/28/2007 08:16:19) [查看全文]

阅读理解测试题型分析（5）

4推断型
推断型试题主要测试对文章中没有直接说出的隐含内容能否正确理解，考查对作者观点的理解，对修辞、语气等方面知识的掌握。它要求按原文提供的线索，超脱文字局限，获得深层次理解，即“透过现象看本质”，就原文不完全表白而又希望读者理解的含蓄内容做出合乎逻辑的判断。该类试题难度大，句子长

(04/28/2007 08:16:18) [查看全文]

段落的写作

　　段落是由一组彼此相关的句子组成的,它是介于句子和篇章之间的一个基本有机单位,是组成一篇文章的基本要素和连句成篇的必经阶段。许多主要的写作技巧都可以体现在一个结构合理。安排有序的段落中。因此,学习段落的写作可以说是一条简便而又有效的捷径。但是段落不是由词的随意堆积。句子的简单连接而成的,而必须经过精心的搭配。有序巧妙的组合形成,从而达到传递信息。表达思想的目的。所以所谓段落就是一组有关联的句子,以全文

(04/28/2007 08:16:18) [查看全文]

动词时态讲解（一）

一、一般时
一般时态包括:一般现在时,一般过去时,一般将来时和一般过去将来时。
1.注意在时间或条件状语从句中一般现在时表示将来的动作,一般过去时表示过去将来的动作。

(04/26/2007 06:34:10) [查看全文]

动词时态讲解（二）

二、进行时
进行时包括现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来进行时。
1.现在进行时表示现在此时此刻或现阶段正在进行的动作:

(04/26/2007 06:34:09) [查看全文]

情态动词和助动词用法（四）

八、be+about+to 不定式
这一结构表示即将发生的事:
I was about to leave the workshop when I heard my name called.我正要离开车间,忽然听见有人叫我的名字。

(04/26/2007 06:34:09) [查看全文]

分词形容词的用法（四）

16. short 和 shortly
short 是“突然地”(suddenly):
The driver stopped short when the child ran into the street.小孩冲进街里,司机突然刹车。

(04/26/2007 06:34:08) [查看全文]

动词时态讲解（三）

三、完成时
完成时包括现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来完成时。
1.现在完成时表示到现在为止所发生的动作或状态;也表示对现在有影响的已经发生了的动作:
Great as New

(04/26/2007 06:34:08) [查看全文]

不带ly和带ly的副词（5）

too + 形容词/副词 + to 不定式
这一句型在大多数情况下表示“太……以至不能”,其中的too修饰形容词或副词,是more than enough 的意思:
The news is too good to be true. 这消息好得令人难以置信。

(04/26/2007 06:34:07) [查看全文]

情态动词和助词的用法（五）

十、used to
used to 是“过去经常(现已不再)”,后接不定式:
His nephew used to visit him at Christmas.他的侄儿过去经常在圣诞节来看他。

(04/26/2007 06:34:07) [查看全文]

虚拟语气在条件状语从句中的应用

1.在表示与现在的情况相反的虚拟条件句里,if从句用过去式,主句用“would/should/could/might+动词原形”。
If I had a mini-computer on hand， I would certainly let you use it. 如果我现在手头有一台微电脑,我肯定会借给你使用。
　　If I knew Japanese， I could be able to interpret what our director s

(04/26/2007 06:34:06) [查看全文]

动词时态讲解（四）

四、完成进行时
完成进行时包括现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时和过去将来完成进行时。
1.现在完成进行时表示现在以前这一段时间里一直进行的动作,常与all this time， this week， all the morning， recently之类的状语连用。例:

(04/26/2007 06:34:06) [查看全文]

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