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题型解析

任何一篇文章,或长或短,或说明或记叙,都应该有一个主题和主题思想。如何推断主题思想是阅读理解题所要考查的一个主要内容。它要求考生能够根据文章中提供的具体事实,经过思考分析,概括出文章的中心思想或推断出文章中没有具体加以阐释的观点或结论。解这类题难度较大。下面就和同学们谈谈如何推断主题思想。
解决主题思想的问题,通常与解决主题的问题紧密相连。找到了主题,也就找到了主题思想。他们通常是通过主题句来体现的。不少文章在全文或各段的开头便已展示出文章的主题,让人一目了然。但也有许多文章,其中心思想常常贯穿于全
(04/30/2007 10:09:07) [查看全文]

英语是一门很重要的学科,怎样才能把它学好呢?
首先必须把音标的基础打好,在音标的基础上熟练单词的读法,使音标与单词字母一一对应起来,然后在脑子里写出这个单词,再多写几遍,今天会了,明天再复习一遍,后天再看一遍,如此反复,这个单词便印在你的脑子里了,可以随时取出来用。
在英语课上,必须认真听老师讲课,准备一个笔记本,把老师讲的比较重要的内容记下来,以便以后复习用。各种题型中,完形填空题、阅读理解题和写作题都是难点,做完形填空题不能仓促地选答案,要先把整个内容看一遍,了解短文的大概意思,然后
(04/30/2007 10:09:06) [查看全文]
导言:英汉翻译除了要考虚词类、语序变换外,还要考虑语态的变换。“翻译教室”栏目就和大家说说语态转换。
  语态转换是指英汉翻译中两种语言之间的主动式与被动式的互换。一般说来,在汉语中被动式使用较少,而英语则不然,大量的及物动词可以用被动式,不少相当于及物动词的短语也可以用被动式。因此,在进行英汉互译时需要大家考虑语态的转换。
  一、汉语被动句的英译
  汉语的被动句,大体可分为两类:一是用助词“被、受、遭、给、叫、让”等为标记,表示较强的被动意义。二是形式上是主动式,但意义上是被动式,主语是谓语动词的承受者。这两类句子在译成英语时都要用被动语态。如:
(04/30/2007 10:09:06) [查看全文]
②对话理解题的解题思路与技巧
(04/30/2007 10:09:05) [查看全文]
例3:A. In a store. B. In a hospital. C. In a restaurant.
  解题思路:由选项可预测出此题为推断对话发生的背景或询问地点。要选出正确答案,应从说话者的语气、用词和内容来判断。因为在商店、医院、银行等公共场所,谈话时往往有较为固定的expressions(表达),这些往往也是确定对话背景和说话双方关系的关键词。
  听力录音原文及答案:
  Woman: Can I help you?
  Man: I want to buy a bike.
  Woman: OK. This way, please.
  Questi
(04/30/2007 10:09:04) [查看全文]

听力测试的短文理解题的特点是根据短文内容给出若干个不完整的句子或若干个根据短文内容提出的问题,每一道试题提供4个备选项,要求考生在正确理解听音内容的基础上,从4个备选项中选出一个正确的答案;有的短文理解题是联系短文内容给出若干个句子,要求考生根据所听到的短文内容,判断所给句子的意思是否正确;有的根据短文的内容给出若干个留有空格的句子、短文或表格,要求考生听音后在空格上填上适当的词,以补全句子、短文或表格,使句子、短文或表格所表达的意思与原听音内容一致。所以短文理解题又分为三类,第一类是听短文选择正确的答案。第二类是听短文后判断所给句子的正误。第三类是短文理解填空题。这
(04/30/2007 10:09:03) [查看全文]
对话理解题的一般解题思路是:
(04/30/2007 10:09:03) [查看全文]

【老师】又如:我们在商店里买东西,如果想买的话,用英语应该怎么样说?【李磊】这我知道,是“I will buy it . 
【老师】You are wrong .正确的说法是“I will take it.”。在英语中,“I will buy it .的真正涵义是“(我不懂或没拿定主意),你(售货员)告诉我吧。或“我相信你的话。。
【李磊】我明白了。老师,那您说说怎样学习英语特有的表达方式好吗?
(04/30/2007 10:09:01) [查看全文]

[李磊]老师您好!您常说学习英语要注意英语特有的表达方式。这次,请您谈谈这方面的知识好吗?
[老师]好的。著名语言学家吕淑湘先生说:“汉语就是汉语,英语就是英语。”意思是告诫中国学生要分清英语和汉语的表达方式,不要把二者混同起来。毕竟,英语和汉语是两种截然不同的语言。
[李磊]英、汉在表达方式上区别很大吗?
[老师]是的。任何一门活的语言,都是使用该语言的那个民
(04/30/2007 10:09:00) [查看全文]
此节内容在考查时,可能比用所给词的适当形式填空更加隐敝,必须严格根据句意进行合理推测,且要注意在具体语言环境中的不同变化。它更着重于常识,如语言习惯、词语搭配,背景知识、史地、人文等方面综合能力的考查,它要求被测试者有一定的文化积淀和较开阔的思维。
在考查时,主要有根据英文句意填词、根据句意及中文提示填词、根据汉语提示填词等形式。有些题答案可能不唯一,但要注意语言的严密性。
典型例题解析
例1 (厦门市,2001)
根据句意及汉语提示,在句中每一空格内填写一词
(1) M _______12 is Tree Planting Day.
(2) A s________
(04/30/2007 10:09:00) [查看全文]
命题作文就是我们依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体。充分的文章。
  写命题作文通常要注意以下几点:
一、 审准题目:文章的中心要对题目的分析来确定,一定要弄清主题的内涵,确立与文章联系的主题思想,表达不能游离于主题,否则即使内容再精彩,也是"跑题"作文,得分将会大打折扣,因此,写命题作文最重要的是先审清题目,确立要表现的中心。
二、 构思结构:就是开放思路,启动联想,构想表现形式,勾勒出文章的结构层次,依次写出引言段。主题句。发展段和结尾句,努力使之新颖。别致。
三、 选择材料: 这一点很重要,一定要围绕想表现的中心去选择组织材料,所选的材料必须典
(04/30/2007 10:08:59) [查看全文]
一、找
第一步:进行英汉对比,找出未译成或未译全英语的汉语。它有两种找法:
1直接找出。(以下例子均选自中考)
例1.很抱歉,你打电话时我出去了。
I'm sorry,I  ____ ____ when you rang.
进行英汉对比,显然“出去了”未译成英语。
(04/30/2007 10:08:59) [查看全文]

中考试卷中的“短文改错”题通常是一篇约一百五十词左右的短文,要求考生在规定的时间内对短文的每一行先判断是否有错,然后对有错误处加以改正。错误的类型大体有三种:即多词、少词和错词。由于错误涉及的范围广,因此加大了做题的难度,要想答好此题,须注意下面几点:
一、通读全文,了解大意,确定文章的体裁因为不同的体裁所使用的时态、语态也不一样。说明文和议论文以一般现在时为主,被动语态用得较多;而描述性的体裁通常以一般过去时为主,被动语态用得较少。掌握了这些特点后,再顺藤摸瓜进行推理判断,就不会只见树木不见森林,
(04/30/2007 10:08:58) [查看全文]
各位同学,根据英语“四位一体”中考复习教学路子,本期我们将进行句型转换、翻译填空、短文改错三种题型解题技巧的归纳指导,请大家做好准备,先请看——
一、当肯定句的谓语动词是be或由be构成时,改为否定句,应在be后面加not。如:
There were some students in the classroom yesterday.
→There
(04/30/2007 10:08:57) [查看全文]
书面表达即指短文写作。初中毕业、升学考试阶段对写作的要求是:根据所给情景,写一篇60—70个单词左右的书面材料。情景包括目的、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲、短文等。书面表达的要求是:1.切中题意;2.语言准确;3.提示写作。
  命题立意是考查学生的观察能力,语言组织能力,培养学生的想象和发展思维。
  看图写话的试题也有两类:一类是给图,并给出一些关键词作提示,一类是只给出几幅图,无提示词。显然前者较易,后者较难。从总体上看,看图写文要比看图填词上一个阶梯。这类题由于未给整体性的文字材料,做题时完全靠自己看几幅图,经过想象加工构思成文,其中如何使图与图之间的过渡语言连贯流畅,如何合乎行文逻辑都是重中之重的难点。学生要把图画画面转换
(04/29/2007 08:55:19) [查看全文]
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