高考英语专题_Page41

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专题说明

2009年高考英语

专题图片

高考英语

高考英语时态和语态强化练习50题

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
　　1. --- Oh, dear. I forgot the air tickets.
　　--- You ______ something.
　　A. have left B. are always leaving
　　C. are leaving D. always left
　　2. --- I ______ so busily recently that I ______ no time to help you with your math.
　　--- That’s OK.

(06月10日) [查看全文]

2010北黄高考预测试卷英语模拟(一)

(06月10日) [查看全文]

高考模拟题3

高考模拟题3
北京市东城区2004年高三英语模拟试题（二）
高三英语
第一卷（三部分，共115分）
第一部分：听力理解（共两节，满分30分）
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置上。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话你将听一遍。

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2010高考英语模拟题及答案

2005

(06月10日) [查看全文]

高考模拟题1

高考模拟题1
新教材高考英语模拟题精编详解名师猜题卷第一套试题
说明：本套试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分。考试时间：120分钟。
第Ⅰ卷（三部分，共115分）
　　第一部分：听力
　第一节　（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
　　听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下

(06月10日) [查看全文]

高考模拟题2

高考模拟题2
北京市东城区2004年高三第一次模拟英语试卷
第一卷（三部分，共115分）
第一部分：听力理解（共两节，满分30分）
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面五段对话，每段对话有一道小题，从题中所给的A、B、C醒〕鲎罴蜒∠睿⒈暝谑跃淼南嘤ξ恢蒙希昝慷味曰昂螅阌?0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话你将听一遍。
1. Wh

(06月10日) [查看全文]

2010北黄高考预测试卷英语模拟(一)

高考预测试卷英语模拟(一) src="http://www.24en.com/d/file/gaokao/English/2006-03-29/3852585a437c8035ea32f668b029b006.gif" width=580 border=1>

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专家指导：高考冲刺阶段英语复习方法

　　英语：遵循命题规律安排复习
完形填空解题技巧，首先要把握文章的主题，通常是文章的第一句话，通过该主题句判断该完形填空的大意、体裁、人物、时间、地点等。其次，抓住上下句的关系，分层次利用文中线索，寻找最佳答案。完形填空的考查趋势是单一的语法选择越来越少，考查情景意义的越来越多。
　　阅读理解对于成绩一般的同学应重点抓两大题型，主旨大意题和细节题两类，对于成绩比较好的同学要注重深层理解题。阅读理解题中的解题技巧，对于以广告和说明文为题材的短文，可以先看题，再读短文，缩短时间、提高效率，缩小信息空间。对于难度较大的短文，也可以采取先题后文的办法，把握文章的大意。对于词意题一

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如何写好高考英语作文

根据考纲，英语高考中的书面表达要求考生根据情景，写一篇120-150字的短文。短文不但要有内容描述，还要有观点和感想。其目的主要是考查考生是否能够用所学的英语知识，用合乎英语习惯的表达方式传递信息，进行思想交流。考查形式是图表、文字和图画任选其一。因此，考生要具有连词、组句和谋篇布局的能力，对图表类比、分析的能力和对图画的观察、信息转换的能力。
根据考试说明和评分要求，考生应该做到：
一

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高考英语复习重在“补差”

现在，高考考生的英语首先要解决的就是补差。
　　“补差”就是要补一补自己在历次模拟考试中发现的差距。针对高考英语中常见的几种题型，最近可以具体在以下方面加强。
　　英语听力应该从以下方面入手：首先要多听，每天最好能听400字一篇或者两篇的文章，听完之后要能够跟着录音带重新跟读一遍，下一步可以动笔写出来。
听原文之后跟着默写一下，甚至可以找一个同学组成对子，可以互相播放录音带，让对方做听写练习，互相做听写

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高考英语听力要求及对策

听，是人们进行语言交际活动的最基本形式，也是人们进行语言交际的重要手段。在当今的信息社会，听的素质变得日益重要。听力的培养是英语教学中的一个重要的环节，而听力测试成为高考的题型应该说也将是大势所趋。
●五个简单的对话只听一遍，并分别回答后面提出的一个问题。
●听几个较长的对话两遍，并回答后面提出的几个问题。
●听一段短文并回答几个问题。听力材料中涉及的知识面很广，包括语音知识(语音、语调等)；语言知识(词汇、短语、句型

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高考短文改错特点及精典题例

一、考点聚焦
1、题型特点
（1）词法内容。包括名词、代词的数与格，反身代词，动词时态语态，非谓语动词、短语动词的用法，不规则动词的变化形式，形容词的比较级，形容词副词的区别，介词的误用等。
（2）句法内容。包括主谓一致、指代一致，并列连词，从属连词等引导各种从句的关联词语，感叹句，疑问句，祈使句的结构等。
（3）行文逻辑。包括句子的肯定、否定、推理、判断等。
二、应试技巧点拨

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准备高考：英语各题型的复习重点

阅读理解题一向是高考英语的重点。近年来，阅读理解题的特点越来越突出，集中体现在以下几个方面。
1.时代性。每年都有一定的文章，特别是科普文章讲某一领域的新知识，或介绍一些新观念、新方法或新事物。
2.实用性。每年都有一定的新闻和广告方面的应用文。注重与学生生活、社会生活的结合，尽可能体现语言的实用性。
3.多样性。语篇包括叙述文、说明文、应用文和议论文。可以说，语言输入量没有一定的广度，是不能适应这种选材上的多样化。
4.综合性。为了能够考查学生较高层面上的阅

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高考英语——语言意识 + 经验 = 语感

高考听力部分测试考生理解口头英语的能力，除了语音，语法和词汇之外，还要依靠“语言意识”的发展，“语言经验”的积累，以及二者的结果：“语感”的形成。　
　 2001年高考听力部分的总体难度：0.577，低于理想难度（O.55）和整个试题的总体难度（0.52），是最容易的一个大题。但是，打开教育部考试中心的“高考试题分析”一书，你会大吃一惊，原来：试题第一部分听力的
　 Text

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高考英语复习指导：提升语言综合使用能力

近年来，高考英语突出对语言综合使用能力的检测，淡化了呆板的语法条框的检查，因此如何应对高考英语的各项要求，下面按高考题型分别提几点粗浅的建议，仅供参考。
　　一、如何做好听力：
听力检测在试卷中占30分，每题1.5分。这项成绩的提高主要在于两个方面。首先要有听清语言的基本能力，要求在平时经常进行不看文字材料的听力练习；另外一点就是理解，只听清语句篇章的内容是不够的，对所回答的问题还要从字里行间所暗示的内容经过

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