| ●首页 ● 加入收藏 ● 网站地图 ● 热点专题 ● 网站搜索 [RSS订阅] [WAP访问] |
语言选择：
|
|
|
专题说明
2009年高考英语
|
高考英语
高考英语的写作部分是很重要的一种题型,在整个高考中占据20%的份额，并且具有作为主观题型的重要特点，与以选择题为代表的客观题型有着本质上的不同。 考生在准备作文考试时,往往不知所措。笔者认为,针对高考作文的自身特点，可以从以下方面进行准备。第一,注重卷面给阅卷者的印象 卷面印象包括：字体要清晰，行距要适当，大写字母大小适中，尽量不要出现涂改。 因为高考阅卷是按档次给分，如果卷面很难看，必然会影响整体的档次分数，而一个档次就相差5分。 (06月10日) [查看全文] 主持人说：各位网友大家好，欢迎大家来到搜狐高考直播间。由搜狐教育频道与北大附中网校共同邀请到北京著名的齐智华老师、杨小洋老师、吴京梅老师和董雁老师为大家解答数学、英语、地理方面的问题，请大家踊跃提问，先请各位老师就各科的重点、难点及热点做一个总括。 杨小洋老师说：看过同学们的问题，发现了一些普遍的对英语上的问题。就是有关难度和有关怎么复习，在这最后的50天怎么复习。那么我就今年考试的情况，发表一下我个人的一些见解。从2000年开始，英语在阅读理解相关的题上提高难度，那么这个难度我首先要申明的是不是从语言提高的难度，而是从理 (06月10日) [查看全文] 作者：上海师范大学外国语学院副教授 张海燕 一年一度的高考口试又将来临。为帮助考生满意地通过高考口试，笔者根据以往的评分经验，以及同行的智慧，向考生简单介绍一下历年的题型及其要求，并提出一些注意事项，希望考生从中有所收益，考出最佳成绩。下周本版将刊登在口语考试中历年考生存在的问题及注意事项。 题型分解与得分 高考口试分五大部分，满分为100分，各大题的得分分布如下： Part One Quick Response 10 (06月10日) [查看全文] 从上海考试院今年公布的考试说明来看，今年英语高考要求与去年相比较调整变化并不很大，词汇方面略为增加了一点，其它方面和去年基本一致。即在知识点上不超过课程标准，在应用上不拘泥于课程标准，加强能力型和应用型试题，依然注重考查学生分析问题和解决问题的能力，特别侧重语言能力的考核。因此，在最后几个月的冲刺阶段同学们应该针对这一考纲和新的词汇要求，结合个人的实际情况，踏踏实实地进行最后一轮的复习。我个人认为同学们应该在这几方面有所加强。 加 (06月10日) [查看全文] 简介：陕西外语类高考状元 毕业学校：陕西师大附中 高考分数：总分661语文130分，数学130分，英语140分，文综261分 现在就读学校：北京外国语大学 徐萧垠de故事 引言：并非将门出虎子，一切均要靠自己。熏陶只是一个基础，重要的是自信，只有自信你才能攀登上象牙塔。 徐萧垠出身于外语世家，爷爷、父亲的英文都很好。受家庭的影响，徐萧垠小时侯就能说ABC了。但她并不是个偏科的女才 (06月10日) [查看全文] 第一部分 Quick Response 10% (1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuse me,could you repeat it again?/Pardon?/Sorry,I didn’t quite catch you, could you repeat it?”等，现在已 (06月10日) [查看全文] 一、抓紧落实，认真补漏： 在一模、二模、三模的训练后，已经发现了自己知识上的漏洞和能力上的不足，建议进行针对性的补漏复习，分析错误原因，找出能力根源，虚心求教解疑，防止错误重犯。 二、听力不放，坚持到底： 这道试题难度大，困难多，时间短，不适应。几天不听你就会感到生疏，听力减弱。因此建议考生每天坚持听听力，早晨起床后，晚上睡觉前均听30分钟，以求温故知新。 (06月10日) [查看全文] “试卷中还有不少考生照搬阅读冒充作文，着实费了一番力气，可始终难逃阅卷老师的‘法眼’。”参加英语批卷的一位老师表示，今年阅卷组特设了四道关卡让这些意图蒙混过关者“无所遁形”。 记者昨天从山东师范大学阅卷点了解到，今年的英语作文相对容易，给了考生极大的自信，从批阅的情况来看，考生一般得分在18分左右，高分作文以简练见长，却不失细节。即便如此，也有不少考生投机取巧，竟然把第一卷上的一篇阅读理解原封不动地照搬成作文，想趁阅卷老师“抢批”之机蒙混过关，即使不能过关也想以满卷的“作文”来博取些“同情分”，但这些考生的“瞒天过海”理所然地都被负责的阅卷老师一一识破并“逮到”，并被毫不犹豫地判了零分。“每张卷子 (06月10日) [查看全文] 依我的经验，2004年英语卷的难度应与2003年大体保持一致，但命题者会适当调整各大题型的难度。最后一周应该怎样冲刺？考试时怎样才能充分发挥水平？ 复习： 1、认真分析近期所做综合模拟试卷，找出对错原因，如可能试听几本听力模拟题。 2、每隔一天做一篇完形填空，先用3分钟阅读课文，然后再试填，切记要依上下文确定。 3、每天阅读3至5篇文章。从中选定一篇相对容易的大声朗读，注意语音、词语等；将常用词组、短语找出并牢记；认真找一找文章中起承上启下作用的连接词或过渡句，为短文写作奠基；注意长难句的解读。 4、分析一下短文写作中得失分的原因，以利 (06月10日) [查看全文] 为了使考生尽早地掌握高考听力题型的特点及有效的解题方法，笔者以近几年高考听力题为例，向大家作一简要介绍，希望对同学们的冲刺有事半功倍之效。 测试要点主要有以下几方面： 一、对话题活动内容进行判断的能力 该题多为what(表内容)开头的特殊疑问句，对许多考生来说听清并理解每一个词或句子是不可能的，也没必要。解这类试题时，应听清大意、把握主旨、理解关键词，作好简要记录。 1.What is the man going to do﹖ NMET20 (06月10日) [查看全文] “取消‘听力考试期间禁止做其他部分题目’的规定，考生如果做其他部分题目不做违纪违规处理。”昨日举行的2004年全省普通高考考务工作培训会议透露，我省今年高考外语科听力考试出台了一些新规定。 小语种使用录音机播放磁带 凡参加2004年普通高校招生全国统一考试、普通高校对口招生考试和中南大学单独招生考试的考生，都必须参加外语科的听力考试，统一使用全国统考试卷，听力部分满分为30分，其成绩计入考生总分。 英语听力考试，全省各考点 (06月10日) [查看全文] 高考英语作文试题旨在考查中学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想，进行书面交际的能力，写出内容丰富，语言正确，表达流畅，略有变化的小作文。 然而，真正要写好一篇作文，在高考中取得令人满意的高分也不是一件轻而易举的事情，非得下一番苦功不可。笔者在阅卷中发现能获取高分的作文主要在于： 一、紧扣主题突出重点 动笔之前，针对提示的文字或图片必须先认真审题，组织内容，构思提纲，理顺思路，切忌偏题，离题，东拉西扯，不得要 (06月10日) [查看全文] 听力测试中的重点问题 1.具体细节 1Who cleaned the room﹖ 2Why did he come late﹖ 3What will he do tomorrow﹖ 4When does the office open﹖ 5Where did the woman stay last year﹖ (06月10日) [查看全文] 距离高考只有一个多月的时间了，如何抓紧宝贵时间，对每一学科的复习进行统筹安排，力争使自己的优势凸显，劣势尽可能得到最大限度改善，是每一位考生面临的重要问题。针对英语复习我提出以下的建议： 一、背默语篇三十天，高考应试不再难。(复习材料必须以语篇为单位，切忌背诵英汉对照单词表。)例如：打开高三课本第十五单元Lesson 57 On Reading，把它翻译成汉语，或打开该课本的"教师教学用书"附录中的阅读课文译文。然后将其逐句重新翻译成英语，再对照课本的英语原文，订正译文的错误，并将其反复抄写、默 (06月10日) [查看全文] |
2010年高考英语专题
2010年全国高考英语试题
2010年各地高考作文题
2010年高考英语作文
2010年高考英语答题六大提分
名师辅导：高考英语作文十大
2010年高考图表作文预测 名版权所有：人众英语 未经授权禁止复制或建立镜像
京ICP备05048130号-3
京公网安备110112000275号
如有意见和建议，请联系QQ:50662607
Copyright © 2000-2030 enun.cn All Rights Reserved
iwms 4.6