（五）相互代词
相互代词有each other和one another，表示相互关系，两者的用法如下：
表示两者之间的相互关系时，用each other；表示较多的人之间的相互关系时，用one another．但现在已经通用了。例如：

53．go out①＝move out of；as of a room，a country，a bus，etc．意为“出去”。例如：She's gone out for a walk．她出门散步了。②＝leave the house to go somewhere，意为“离家”。例如：We never went out when we were young．我们小时候从未离开家。③＝become extinguished； as of lights or candles，意为“（火；灯）熄灭”。例

41．The other students in the class keep their eyes closed．班上其他学生则闭上眼睛．（U6）
keep their eyes closed“让眼睛闭上”，keep在这里的意思是“保持，让”，本句用的是“keep ＋宾语＋宾语补足语”句型。它用来表示“保持……状态”，“使处于……状态”。
通常用形容词、介词

（七）连接代词
初中阶段所学的连接代词有who，whom，what，whose，which。它们用来连接宾语从句或表语从句。例如：
A policeman asked who Miss Brown was．一个警察问道，谁是布朗小姐。

表示动作又回到动作执行者本身的代词叫反身代词，它在句中可以作宾语、表语和同位语。如：
Ann fell off the bike，but she didn't hurt herself．安从自行车上摔下来，但没有伤着自己。（作宾语）
The old woman in the picture is herself．图片上的那个老妇女是她自己。（作表语）

borrow，lend和keep都表示“借”，但“借法”各有不同。borrow表示“借进”，即说话人向别人借东西供自己用，常用于borrow sth．from sb．or somewhere结构中，是终止性动词，不能与延续性时间状语连用。lend表示“借出”，即说话人把自己的东西借给别人用，常用于 lend sth．to sb．或lend sb．sth．结构中，也是终止性动词。keep本意为“保存、保留”，引伸为“借用”，用于表示借用的时间长度，可以和表示时间段的时间状语及how long等连用。

两者就词形而言，一分一合。就词性和词义而言，maybe是副词，意思是“也许、可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常居句首。而 may be结构中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成主系表结构，意为“也许是、可能是”。如：
He may be in the office．（may是情态动词）
＝Maybe he is in the office．（maybe是副词）他

get，arrive和reach都表示“到达”，但其用法不同：arrive是不及物动词，后加介词in接较大的地方，后加介词at接较小的地方，但地方的大小是相对而言的。reach是及物动词，后可直接跟宾语。get也是不及物动词，其后接介词to，和表示地点的名词连用。注意：当它们后接地点副词home，there，here时不接任何介词。如：
He arrived at ／got to ／reached Shanghai in China．他到达中国的上海。

noise，sound，voice都表示声音，但意思上有区别：noise指的是人们不愿听到的“噪声”；sound泛指你能听到的“声音”；voice则指说话和唱歌的“嗓音”。如：
Don't make so much noise．别这么大声吵闹。
Light goes faster than sound．光比声音传播得快。

11．give ＋sb．（间接宾语）＋sth．（直接宾语）＝give＋sth．（直接宾语）＋to＋sb．（间接宾语）意为“把某物给某人”。如：
Please give me the pen．（＝Please give the pen to me．）请把钢笔给我。
但当直接宾语是人称代词时，则只能用后一种结构。如：
This is Kate

I．听辨单词：
1．A 2．A 3．A 4．B 5．D
II．句子理解：
1．C 2．A 3．A 4．D 5．D

I．Words
Tick the word which is contained in the sentence you hear．（once）
1．I want to go to college when I leave school．（A）
2．Mr Green's son was born on November 20，1991．（D）

音频点击

I．Words
Tick the work which is contained in the sentence you hear．（once）
1．I'll tell you more about this lateron．（C）