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听力:缺乏技巧 处方:听力训练每周应保持在两套左右,资料最好选用高考真题。学生一定要把握好听前(稳定情绪,克服畏惧),听时(高度集中),听后(迅速整理,回忆)三个环节和“预测—抓关键词—抗干扰—读原文—重听”五步骤。 单项选择:题海战术 处方:在单项选择题上,不易采用题海战术,但要把做过的一些题,特别是错题,反复地看,同时简单的题要总结规律。千万不要在难题上花费太多的时间和精力,因为高考题和同学们平时做的一些模拟题不一样,回避难偏窄怪的,要特别重视动词时态语态,非谓语动词,动词语义辨析,情态动词,名词性从句和定语从句这6个专题的复习。 (08/28/2007 08:58:14) [查看全文]
Getting straight A s isn t as impossible as you may think. You don t have to look strange and you don t have to give up your social life. Some of your classes aren t so easy and your time --- filled with sports, clubs, friends, chores and maybe even a part-time job --- doesn t exactly allow for around-the-clock studying. Howe (08/28/2007 08:58:07) [查看全文]
背诵单词的方法大致分为两类:一类是传统的机械记忆,一类是褒贬不一的形象记忆。当然,这两者不是绝对排斥的。传统的机械记忆法,包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份,辨识其中的词根或词缀,在掌握词根或词缀的前提下,可以触类旁通,以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类,集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度,以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外,黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法(各大书店有相关的学习资料)也是常见的方法。单独强调一种方法都有一些学究气(即研究者沉溺于自己的理论体系中 (08/28/2007 08:57:52) [查看全文]
How do you learn English well? How to learn English well? Well, this is a question that puzzles almost every one. This seems a question that will never have a good answer. However, nowadays, we do have more and more people who have learned English well. How did they make it? First of all, (08/27/2007 06:28:26) [查看全文]
上楼梯 Steps You like to. You like to read. You like to read stories. You really like to read stories. You really like to read stories together. You really like to read stories together with me. You really like to read animal stories together with me. (08/27/2007 06:28:26) [查看全文]
1.What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. 语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的! (08/27/2007 06:28:25) [查看全文]
在平时学习过程中,学生应注意以下几个方面: (1)对精读与泛读二者兼顾,不可偏废。一方面,不能只偏重精读,忽视阅读数量和阅读速度的提高,不要一遇到生词就迫不及待地翻查字典。另一方面,又不可一味注重泛读,只顾提高读速问题,一目十行,浅尝辄止,满足于对阅读材料的一知半解,匆匆一带而过,忽略语言基础知识的日积月累。 (2)努力增加词汇量,全面提升自己的英语基础知识和基本技能。 (3)尽量扩大阅读面,拓宽知识面。 (4)克服不良的阅读习惯,培养良好的阅读习惯。 (5)学习、利用和掌握有效 (08/27/2007 06:28:25) [查看全文]
英国莱斯特大学语言学家、雅思考试创始人Keith & Taylor教授在福州大学科学报告厅为福州大学师生350余人作了一场题为“英语学习方法”的报告,把自己30多年的教学经验和有效的英语学习方法介绍给了大家。 “要学的是信息,而不是语言” 我们要学习一个国家的语言就得知道这个国家的方方面面。要学习英语就得了解英美国家的社会、经济、人文、历史等各方面的信息。大家请看这个公式:“E≠C; C≠E”,翻译成中文就是:英语不等于汉语的翻译;汉语也不等于英语的翻译。学习英语,我们要学习的是英语国家的文化。请问大家,你们能列举出中国的主要港口吗?这个问题应该很简单。但是,请问各位,你们能列出英国的五 (08/27/2007 06:28:24) [查看全文]
古人读书,非常重视背诵。不过,时至今日,背诵却备受争议。反对者以为背诵会戕害性灵、拘系思考,是落伍愚笨的教学法;也认为中文程度江河日下、教育水准日渐低落与背诵有莫大关系。因此,摒弃背诵的呼声此起彼落,响彻云霄。背诵真的会毒害人吗?不妨听听以下的专家学者的意见吧。 著名文艺理论家、美学家、教育家朱光潜先生在《从我怎样学国文说起》中说:“私塾的读书程序是先背诵后理解。在‘开讲’时,我能了解的很少,可是熟读成诵,主句一句地在舌头上滚将下去,还拉一点腔调,在儿童时却是一件乐事。我现在所记得的书,大半还是儿时背诵过的,当时虽不甚了了,现在回忆起来,不断地有新领悟,其中意味,确是深长。” (08/27/2007 06:28:23) [查看全文]
我觉得雅思虽然有4个部分,但可以分两个部分来学.阅读+写作 听力+口语 1,对于阅读和写作,我的方法就是在阅读时找好句子应用到作文中,像现在中国的一些雅思书上的句子已经被大家写烂了,考官看了都知道某考生是出自环球还是新东方。其实阅读原文中的一些句子就很好,也不是很难,但是十分地道,我做阅读时用的主要用三个笔记本,第一个是摘抄好句子可以应用到写作的本子,第二个是摘抄阅读长难句的,(我觉得这个方法很好,因为英语的长难句也就那些类型, 好好分析分析,再遇到类似的句子时就很简单了,我一般一个句子会分析一页纸,先分析结构,再利用这些结构自己写句子,能运用到写作考试的句子。虽然要花很多时间,但是真的很有用)还有一个就 (08/27/2007 06:28:23) [查看全文]
词汇是语言的基本元素,词汇量小就读不懂阅读,写不出文章。因此,背单词是学英语关键的一步。考研英语难,考研词汇更是一道难关,虽然考研不再单独地考词汇题,但是从阅读、写作多方面考查对词汇的运用,也就是说只有真正掌握了才能考出好成绩。 表面上看,大家对考研词汇似乎并不陌生,在准备四六级考试的时候背过相同的英语单词,而且大纲上考研词汇不到6千,以至于大家有错觉认为考研单词也是a piece of cake.但四六级考试的词汇,基本上只考查单词一个本义而已。考研英语不然,考纲中六千单词,只是一个个光秃秃的英语单词。连词性都没有,更不用说汉语释义的。那就多得不是一点儿了。背完单词经常会碰到这些情况:翻开书什么单词都认识,词义 (08/27/2007 06:28:22) [查看全文]
睡觉可以学英语吗?是的!请问:当你睡觉的时候呼吸仍在进行吗?当你睡觉的时候心脏还在跳动吗?原来,当你睡着后,你的一切由潜意识控制着。我们头脑中的潜意识,就像一位幕后的工作者,一位慈善家,在我们需要的时候就送来供给,为我们耐心地劳作。潜意识为我们最重要的精神活动提供了一个尽情表现的舞台。弹钢琴、溜冰、打字还有老练的商业行为等种种完美的技巧也同样是从潜意识中而来。你可以一边弹奏流畅优美的乐章一边和他人进行一场幽默风趣的谈话,这更是取决于潜意识的指挥棒。显意识有引导潜意识活动的能力。从物质的层面来说,潜意识是维护生命的需要,在大脑正常运转中也发挥着十分重要的作用。这取决于它具有的本能如心跳、血压、学习等功能。近代著名心理学家傅洛伊德认为,人的心灵就像一 (08/27/2007 06:28:22) [查看全文]
要提高听力能力,首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型,在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距,造成交流障碍。所以词汇是第一步,同时要扩大对句型的掌握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构,在听力教材中出现的生词要背,词组和句型更是要熟练掌握。 加强朗读训练.正确的读音与正确的听音密切相连的,只有和标准读音相近了,自己有了正确的语音语调,才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读,这样可以比照自己和原音的差别,达到模仿的最佳效果。 精听:它的目的在于模仿英 (08/27/2007 06:28:21) [查看全文]
英语听力和口语测试在考研的复试中占有重要的位置,将这两个部分放在复试中进行,实际上加强了对考生英语实际运用能力的考查。英语听力和口语的分值要记入总分,考生对英语听力和口语的复试一定要格外重视。 复试英语涉及专业内容 研究生复试阶段的英语内容主要侧重听力和口语,一般由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。 考研辅导教师周雷老师说,良好的英语听说能力是复试成功的保证。复试中对英语的听说能力考查比较多,有时会涉及一些专业性的内容。导师也会比较在意考生们的英语水平。自己感觉能过复试分数线的考生要开始准备英语听力和口语了。 听力备考精听与泛听结合 据了解,大多数 (08/27/2007 06:28:21) [查看全文]
浅谈英语文章阅读 学习一门外语从来不是一件容易的事。很多学习英语的朋友,单词背了不少,口语也花了不少时间练习,但英语水平总是没有大的提高。一个很重要的原因就是——“阅读”的重要性被忽略了。通常,要熟练使用英语,每年至少要保证有200万字的输入(阅读)和4万字的输出(写作)。 参考:好的英语是“读”出来的 一、阅读英文文章的技巧 1、扩大阅读视野 所谓阅读视野是指眼睛在“凝视”的瞬间所能接收或覆盖的印刷符号。普通读者眼睛停顿时可接收两个英语单词,阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词,但能力差的读者一眼只能接收一个或者不到一个的单词。 (08/27/2007 06:28:20) [查看全文] |
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