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题型解析

(二)语法
初一阶段语法知识点较少,包括:名词的数、名词所有格、动词的人称和数、动词的适当形式、动词be的用法、人称代词和物主代词的用法、数词的表达、冠词的基本用法、形容词和副词的用法、介词的用法及其它的习惯表达方式等。单项填空对语法知识考查的命题形式将逐步趋向于语境理解与语法运用相结合的方式,而一改以往单纯性考查某个语法点的形式。
例题:
1.______ i
(04/30/2007 09:50:39) [查看全文]

(三)逻辑排列:
该题型要求我们从所给四组选项中选出一组正确的排列顺序,使其成为一段意思连贯的对话。解此类题型的关键在于找准第一句,并理解所给各句之间的内在联系,注意到其中所含问句的类型,确定正确的答句,从而排列其顺序。分析时可考虑到Thank you. Goodbye.See you.等之类的交流用语多位于对话的后部这一特点,对解题会很有帮助。选出答案后应按所选顺序在心目中进行练习,以作检查。例如:
(04/30/2007 09:50:39) [查看全文]

I.选择填空
选择填空题覆盖面广,试题容量大。重点考查对英语基本常识、语法、语音、词汇、句型、习惯表达法等基本知识和技能的掌握。试题形式为:在所给题干中空出一个(或几个)空格,题干下给出四个可供选择的选项。试题中,一般每个小题只有一个正确答案。试题设计如下:
(A)每个题干中可能空出一格,也可能空出两个或更多的空格。如:
1.—
(04/30/2007 09:50:38) [查看全文]

2.语法:
包括名词单、复数,名词所有格;代词的人称、数、格及性;动词的人称、数,主谓一致;冠词、形容词、副词、介词、连词等的词义辨析及短语的运用等。
[例题]
(1)I have seven _____________ .(名词复数)
(04/30/2007 09:50:38) [查看全文]

这里特别要提醒大家注意的是“一题多空”题。此类题是全国中学生英语能力竞赛试题中“单项选择”题的一大特色,并且在“单项选择”题中占一定比例,且难度 较大。做好这类题,需综合运用已学语法知识,使正确选项一一对号。这类题往往是语法、词汇惯用法、句型等混为一体,而找准最熟、且把握最大的一项,然后“各个击破”则是解题窍门之一。
例1:I can see _____________ maps._____________ maps are on the wall.
(04/30/2007 09:50:37) [查看全文]

(一)题型特点
阅读理解题主要是考查我们根据所提供的材料综合运用所学的语言知识,从中获取文字信息的能力,它不仅可以检测我们对所学知识点的掌握程度,而且还用以检测我们运用知识进行阅读时的阅读速度、理解程度及进行分析、判断、逻辑推理的能力。这是一项考查我们运用基础知识和基本技能及分析和解决问题能力的综合性试题。阅读理解的考查类型大体可分为下面几种:
1.事实理解情况:此类题用what,who,how,
(04/30/2007 09:50:37) [查看全文]

题型二:根据文章(对话)内容完成下列各句。
Peter:Hello,my name is Peter.What's your name?
Li Li:My name is Li Li.
Peter:Can you spell it,please?
LiLi:Yes.L-I,Li,L-I,Li.
(04/30/2007 09:50:36) [查看全文]

题型三:根据短文或对话内容回答下列各问题。
Tom is a good student.One day he goes home with a black eye.His mother looks at him and asks,“What's wrong,Tom?”
“Harry colours my shirt black.I have a fight(打架)with him at school.I'm sorry,mum.I don't want to fight.”To
(04/30/2007 09:50:36) [查看全文]

3.情景对话:
题型介绍
情景对话每小题设置一个特定的语境,让我们根据语境选择适当的日常用语。题干所空部分是一句话,而不是单词或词组,根据情景,选择一个最佳答案,补全对话。此类题也放在“单项选择”题中进行测试。
[例题]
(04/30/2007 09:50:35) [查看全文]

4.对话逻辑排列:
题型介绍
本题每小题给出4—5个句子,然后提供四个排列顺序不同的选项,要求选择能组成一组完整且合乎逻辑的对话选项。如:
逻辑排列:选择下列每组句子的对话顺序。
1.①Where is the clock?
(04/30/2007 09:50:34) [查看全文]

(二)解题指导
1.审核标题,浏览全文。
做阅读理解题时,首先应把文章标题默读一到二遍,从标题上预见文章的大致内容。然后浏览全文,如果所提供的材料较短,可采用“顺读法”,即先读文章,再看文后所设问题;如果文章较长则宜采用“倒读法”,即先快速浏览问题,再带着这些问题去读文章,这便于阅读时抓住文章的要点。
在浏览文章时重点应放在掌握文章大意,了解作者的观点和写作意图
(04/30/2007 09:50:34) [查看全文]

典型例题分析:
例1.根据图片及对话内容选择最佳答案。
 
BILL:Welcome to Spell It Right!I'm your host,Bill W
(04/30/2007 09:50:33) [查看全文]

例2.根据短文内容完成下列各题。
AN ENGLISH POST OFFICE
Sarah and Colin
(04/30/2007 09:50:33) [查看全文]

(B)
Read the rent(租金)receipt(收据).Then answer the questions.
(04/30/2007 09:50:32) [查看全文]

III.完形填空(Cloze test)(共15小题,计15分)
A)从所给出的词中选出最恰当的7个,并用其适当形式完成下文(每词只可使用一次)。
after,and,at,ball,book,come,eat,fine,nice,over,round,sit,small, table,expensive
(04/30/2007 09:50:31) [查看全文]
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