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高中英语

  请根据以下提示,用英语写一篇 90- —— 120 词左右的短文,介绍你的暑假生活。
  1. 暑假与祖父母在农村呆了 15 天,山和田野绿树成荫。
  2. 有时去村西的小河去洗澡,那里河水清澈。
  3. 每天写日记。
  4. 出了干农活,还帮助邻里的孩子们补习功课。
  5. 孩子们对英语很感兴趣,他们读、写都很好,但几乎听不懂简单的英语。
  6. 每天早上帮他们提高听力和口语,他们进步很大。
  7. 孩子们的父母对我高度赞扬。
  8. 农村确实需要知识。
  「精品
(07/29/2022 00:00:00) [查看全文]
  请根据以下提示,用英语写一篇 90- —— 120 词左右的短文,介绍你的暑假生活。
1. 暑假与祖父母在农村呆了 15 天,山和田野绿树成荫。
2. 有时去村西的小河去洗澡,那里河水清澈。
3. 每天写日记。
4. 出了干农活,还帮助邻里的孩子们补习功课。
5. 孩子们对英语很感兴趣,他们读、写都很好,但几乎听不懂简单的英语。
6. 每天早上帮他们提高听力和口语,他们进步很大。
7. 孩子们的父母对我高度赞扬。
8. 农村确实需要知识。
「精品范文」
This year''''s summer vac
(11/28/2010 00:00:00) [查看全文]
1. clothes, cloth, clothing
 clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词 clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of
2. incident, accident
 incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident.
3. amount, number
 amount后接不可数名词, number后接可数名词 a number of students
4. family, house, home
 home 家,包括住处和家人,house房子,
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]

1. keep up with
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]
阅读中遇到生词,对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断阅读思路,影响速度及理解,这就需要学生学会猜词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测,如有条件使用词典,同学们还是应该将不会的生词一一查明,并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量,提高阅读理解能力。
        猜词可有多种方法,下面介绍几种常用且准确性高的方法。
        一、利用上下文线索猜测词义。
   
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]
高一的听力共分为听辨单词、句子理解、对话理解和短文理解。其中听辨单词和句子理解较为简单,而对话理解(尤其是第二部分的长对话理解)和短文理解则较难。为帮助同学们克服这一难点,现就这两节的听力答题特别分析如下:
在做听力时,从答题技巧上说,我们应解决三个方面的问题:1.听什么;2.怎样听;3.如何答题。下面分别分析如下:
一、听什么?
听什么样的问题,也就是考生应从听力材料中获取哪些信息的问题。
对于一段较长的听力材料来说,无论是会话,还是短文,都可能包含下列9个基本要素:1、谈话条件(时间、地点等);2、谈话的目的或话题;3、参与人;4、参与人之间的关系;5、社会
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]
二、怎样听?
3.注意抓关键词
捕捉信息重点是听力测试中的重要一环。不少人听力差的原因就是听录音时抓不住重点,只是盲目地逐字逐句地听,这样往往会“捡了芝麻丢了西瓜”。例如:
You will hear:
M:The music and flowers are lovely.
W:Yes.I hope the food is good,too.
You will read:
3
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]

二、怎样听?
“梅花香自苦寒来”,勤学苦练,方可熟能生巧。但同时也应看到,任何一门课程的学习都会有自身的规律和特点,如果我们能根据这些规律和特点总结出一些方法,并将它们应用于学习和训练中,一定能收到事半功倍的效果,这就是我们所说的技巧。那么英语听力需要掌握哪些方法和技巧呢?
1.积极进
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]
(一)语法项目的选择填空
    语法项目的考查范围广,内容多,可测面宽。横,能测试考生听说读写内容的各个方面;纵,可测试考生认知水平的每一个层面。因此成为各种考试的测试项目之一。本题型主要测试的是:基础语法知识;语法知识的运用能力;词组的搭配和习惯用法;对词义的正确理解和辨析;日常交流用语。而这几个方面有时相互渗透、相互制约,无论以何种形式出现,都离不开其它四方面的知识和能力,不会单独考查某个知识点。近几年语法选择的考查贯穿了一条主线,那就是坚持考查人们日常说的、写的英语语法。几乎所有的题都是通过“情景”来体现的。考查的重点放
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]
1排除法
做选择填空题时,根据语法、语境、题意等因素,优先排除干扰较明显的选择项,就可缩小正确答案存在的范围。例:
I gave the papers to every one of the class,except,of course,the who had already come to the office to collect ____ .
A.those;them  B.those;it C.ones;them D.ones;it (NEPCS1999)
此题四个选项中,A、B两项前半部分相同,C、D两项前半部分相同。根据those前不能用定冠词,可以排
(11/26/2010 00:00:00) [查看全文]

1. examine vt.
(05/13/2008 09:46:57) [查看全文]

过去分词有两个显著的特点,即:从时间上讲,表示动作已经完成;从语态上讲,表示被动的概念,但是如果是不及物动词用作过去分词形式,则只表示时间上的过去,而没有被动意义。过去分词在句中通常可以作表语、补足语、定语或状语,本文拟结合历年高考试题重点讨论其作定语和状语的问题。(带括号的选项为正确答案。)
(05/12/2008 09:46:09) [查看全文]

据统计,NMET2003整个试卷用词3130个,共有
(05/04/2008 06:31:37) [查看全文]

1.—May I sit beside you, sir?
  —No, you ________ . My girlfriend is coming soon.
(
(05/02/2008 10:56:46) [查看全文]
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