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英语面试
( I=interviewer、用C=candidate )
1、About Your Personal Data
C:About Your Age
I:·How old are you?
 ·What is your age?
  ·May I ask your age?
C: I'm twenty-two (years old).
I:·你多少岁?
  ·我可以问问你的年龄吗、
C:我22岁。
I:When were you born?
C:I was born in March,1970.
I:你何时出生的?
C:我于1979年3
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
  前文中提及“Roy找同事”,近日开始与众多有兴趣者面谈,即所谓面试。说几个与面试有关的单词。
  与面试最直接相关的单词无非是interview, interviewer, interviewee. 这大概是第一批让本人开始有“词根意识”的单词,不仅是er, ee表示动作发生与接受,更是inter与view的结合,“面试就是相互看”,也许在词汇学习方面,本人算是个非常容易满足甚至感到欣喜的人,当时就觉得“原来是这样啊”。再遇到review, preview, bird’s view, 乃至view相关的表示“视觉”的词,visibility能见度, vision愿景, visionary富有远见的, envisage构想等,都觉得“曾经相识”,“分外亲切”。于是V不再只是Vivian
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
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(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
      面试中面对外国老板连珠炮似的提问, 有没有觉得心慌意乱、无所适从?求职过程中面试尤为重要,回答问题,如果能简明扼要,真诚中肯,合乎老外口味,那么录取机会必定大大增加。当然,有的问题,也要轻描淡写,以免言多必失。
本篇摘录了若干面试中出现频率较高的问题及精彩回答,希望能在您求职路上助您一臂之力。
Q: Can you sell yourself in two minutes? Go for it. (你能在两分
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
     
  A:Silence is golden. Just don‘t say anything; otherwise the situation could become worse. I do, however, accept constructive criticism. (沈默是金。不必说什么,否则情况更糟,不过我会接受建设性的批评。)
A:When we cool off, we will discus
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
      英语口语是卡在外企求职路上的一道门槛,是难过的关也是必过的关。不少操着一口蹩脚英语的毕业生在此关纷纷落马。在外企面试中,碰到外国人当然要通过英语来交流,但是更应注意的是,华人面试考官用英语提问题也很常见。提高英语水平和口语表达能力要求日积月累地下工夫,这话对低年级的同学说还来得及,毕竟还有努力的时间。但碰到临近面试这种紧要关头,惟一需要的是找到一种短期内能快速提高口语水平的方法,以解燃眉之急。
社会上不少著名的
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
      A: I’d like to reserve a table for three at 7:00 this evening.
B: Let me check. Hold on, please.….Yes, that’s fine. Smoking or nonsmoking area
  A: Nonsmoking, please.
B: All right. May I hav
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]

  虽然也有英文不好的人在做了大量的准备之后,也能在标准考试中取得比较好的成绩,但毕竟要精通语法和掌握很多词汇,在一两个月内很难取得突破。原因是标准考试测试的范围非常广而深。而所有人与人之间的交往,第一印象非常重要。尤其是当与人交谈时,只要开口说几句话,内行的人就知道您有没有水平。移民面试有明确的目的,范围相对比较狭窄,所以移民面试是可以找到突破口的。即使英文不好的人也可以在短期内准备好移民面试,关键是要预先作有关准备。   判断英文口语的标准是看面试人讲话是否流利、准确。简洁;判断英文写作水平主要是看面试人写得是否主题鲜明,组织严谨,但更重要的还是内容的多少?中国人的英语问题归根到底是口语的问题。而面试开始后的头几个问题,特别是头几句
(06/07/2013 00:00:00) [查看全文]
开场白(prolusion)有可能决定整个面试的基调。所谓“前三分钟定终身”,即你给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。要彬彬有礼,但不要显得过分殷勤;要大方得体,不要拘谨或过分谦让。
还有,应试者需要注意的是,虽然对方为了缓和紧张气氛会问几个轻松的问题,但回答问题时一定要有礼貌,答案要抓住重点,和面试无关的话不要说,尽量考虑对方最想知道什么。
BASIC EXPRESSIONS 基本句型表达
1) May I come in?
我可以进来吗?
2) How are you doing, Mrs. Smith?
你好,史密斯女士。
3) Excuse me. May I see M
(10/21/2012 00:00:00) [查看全文]
有没有想过简历的纸张、字体、字号、打印质量都会影响到你求职的成功率?我们来看看许国庆老师是怎么说的吧。
第九部分 纸与字体
1、黄色的故事:1997年,我在香港最大的"人"字猎头公司(Executive Access)做金融猎头。当时金融市场的状况是蛮好的。有个在国内做过银行之后到美国念书的人,来香港找工作。他觉得以自己的资历在外国银行谋到个一官半职应该不成问题,但找了半天都毫无结果。后来通过朋友介绍找到我,让我给他出点主意。他一边给我看他的简历,一边抱怨说:"你看,我每发一份都没消息,到最后找工作的事全黄了。"我一看,发现他使用的纸的颜色的确是够
(09/29/2012 00:00:00) [查看全文]
英文简历在写作中有一些容易被忽视的问题,还有一些模棱两可的问题,该如何把握呢?我们看看许国庆老师的意见。
第八部分 特别注意
1. 不要有拼写错误。现在文字处理软件都有拼写检查 (Spelling Check)功能,您实在没有理由拼错,否则雇主会觉得您连最基本的东西都不去做。这是完全不能容许的错误。
2. 小心相近字。这是拼写检查查不出的错误,要尤为小心。例如,有一位专业是经济学的同志,他本应写Major: Economics(专业:经济学),但却误写成了Mayor: Economy,摇身一变,成了主管经济的市长。
3. 避免明
(09/29/2012 00:00:00) [查看全文]
学生的简历是不太好写的,因为没有什么工作经验,很难有抓眼球的东西。下面是许国庆老师给出的意见。
第七部分 学生简历
之所以要把学生简历单拿出来讲一讲,是因为学生的工作经验很少,写不出东西来,显得页面不够丰满。要按我们在前面讲的格式,也很尴尬。因此我们在这里特别介绍一些弥补的技巧:
1. 教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅,把所有的课程一股脑儿地都写上,如体育等。这样不很有效,别人也没耐心看。
2. 奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金,这样一来,也可写出三四行,甚至更多。
3. 拉长句子
(09/29/2012 00:00:00) [查看全文]
对于已经工作的人士来说,怎样在简历中最大程度的彰显自己的业务成绩和能力是非常重要的。下面是许国庆老师对工作经历这部分给出的建议。
第七部分 工作经历
首先要再次强调一下,对于正在工作的人,Experience应写在Education的前面,而对于在校生Education则应放在Experience之前。
1、时间
1) 目前的工作要最先写,左侧写时间,如写成1997-present。此外更要注意拼写,不要把present写成president,否则您现在就成了总裁,老板怎么还敢雇佣您呢?这种往往是拼写检查无法查出的"漏
(09/29/2012 00:00:00) [查看全文]
简历的个人资料部分怎样写才能抓住眼球又避免在面试时被问倒?下面是许老师的一些建议。
第六部分 个人资料
1.名称
有四种写法:Personal, Personal Information, Other Information, Additional Information。无论是教育背景、工作经历,还是个人资料,既可以首字母大写,也可以全部字母大写,还可以全部字母小写。哈佛商学院的标准格式是全部字母小写,这在主流商业社会中已沿用多年。另外,名称可以写在最左侧,也可居中。
2.语言
有几个层次。
(09/29/2012 00:00:00) [查看全文]
教育背景是应届毕业生简历中的重头戏,对在职求职者来说也有很重的分量。怎样写作这一部分?我们看看许国庆老师的意见。
第五部分 教育背景
1.时间要倒序:最近的学历要放在最前面。
2.学校名要大写并加粗:这样便于招聘者迅速识别您的学历,这里又用到了"YRIS"原则。
3.地名右对齐,全部大写并加粗。地名后一定写中国。例如,海口(Haikou)的拼写与日本北海道(Hokaido)的拼写很相近。读简历的有可能是外国人,不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国,这是件好事,但如果去的地方并不太出名,没加国名,大家也意
(09/29/2012 00:00:00) [查看全文]
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