英语写作是语言交流的一种重要形式。早在１９８５年制定的《大学英语教学大纲》中就提出了对写作的要求：即“能运用学到的语言知识按规定的题目和提示在半小时时间内写出１００～１２０ 词的短文，内容连贯，无重大语法错误”。在以后实施的《大学英语四、六级考试大纲》中又对写作部分作了更明确的要求。但１０多年来，由于种种原因，在英语四、六级及各类考试中写作的单项成绩都明显偏低，虽然近几年来学生的写作成绩已有所提高，但与两个《大纲》的要求还存在较大的差距。
为提高写作能力并引起各方面的足够的重视，近两年来，国家英语四、六级考试委员会采取了一些有效措施并提出了“凡写作单项未达到规定分数者，英语统考成绩为不及格”的设想。
此外，随着我国与世界各国间交往的日益频繁，英语写作也必然越来越受到人们的重视，成为一种需要。因而如何提高英语写作能力也成了当务之急。
在这里，我们首先介绍全国大学生英语竞赛及大学英语四、六级考试有关写作部分的题型特点、评分原则、评分标准及样卷评析。
一、题型特点
《大学英语教学大纲》对各级要求都作了规定。一养组词造句的能力；三级着重培养连句成段的能力；四级着重培养按规定的题目和提示写短文的能力。能够运用所学的词汇、语法结构和功能意念在３０分钟内根据试卷要求写出一篇１００～１２０ 词的短文。试卷上可能给出题目或规定情景，或给出段首句要求续写，或要求看图作文，或给出关键词要求根据给出的关键词写成短文，或给出题目……。但对于全国大学生英语竞赛这种选拔尖子的高不平考试来说，写作部分通常出现的题型有应用文?穴如１９９９年全国大学生英语初、决赛?雪和图表作文?穴如２０００年全国大学生英语初、决赛?雪，因为这两种类型的作文既有一定的难度又比较实用，同时还避免猜题现象，有利于水平的实际发挥。近年来的写作试卷内容包括社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性过强的内容。据分析，出这种控制性作文题的目的，是让考生写出大体相似的作文，避免“千人千面”，以利评分。要求能够正确表达思想、语意连贯、无重大语法错误。
短文写作部分的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，看能否运用已学过的英语知识和掌握的写作技巧进行书面交流，实现交际目的。
二、评分原则
１．全国大学生英语竞赛作文同四、六级作文一样，采用总体评分的方法（Ｇｌｏｂａｌ Ｓｃｏｒｉｎｇ），阅卷人员就试卷总的印象给出奖励分?穴ｒｅｗａｒｄ ｓｃｏｒｅｓ?雪，而不是按语言点的错误数目扣分。
２．就内容和语言两个方面对作文进行综合评估。内容和语言是一个统一体。内容要求思想表达正确、主题突出。内容要通过语言来表达，既要考虑行文是否正确，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍，用词和造句是否清楚而确切地表达了思想。
三、评分标准
１．大学英语四、六级考试写作部分满分为１５分。全国大学生英语竞赛写作部分则为２０分。
２．阅卷标准共分五等：２分、５分、８分、１１分及１４分。各配标准样卷一份。
３．阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如８分）相似，即定为该分数（即８分）；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分（即９分）或减一分（即７分）。但不得加或减半分。
４．具体标准：
２分 —— 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，多数为严重错误。
５分 —— 基本切题。表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重的语言错误。
８分 —— 基本切题。表达思想比较清楚，文章尚连贯，但语言错误较多，其中有少量的严重错误。
１１分 —— 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量的语言错误。
１４分——切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好，基本上无语言错误。
【注】白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给０分。特别优秀的作文也可评１５分。
５．字数不足应酌情扣分：
累计字数在 ９０ ～ ９９ 之间，扣１分；
累计字数在 ８０ ～ ８９ 之间，扣２分；
累计字数在 ７０ ～ ７９ 之间，扣３分；
累计字数在 ６０ ～ ６９ 之间，扣４分；
累计字数在 ５０ ～ ５９ 之间，扣５分；
累计字数在５０以下，最多给５分。
【注】题目中给出主题句、起始句、结束句均不得计入所写字数。
只写一段者，０ ～ ４分；只写两段者，０ ～ ９分（指规定三段的作文）。
６．作文最低分制
写作部分一直是比较正式的英语测试，为各类考试所采用。作文是一种对表达能力的测试，能准确有效地反映考生书面综合运用语言的能力，而且作文有别于其他题型，它很难搞应试培训或题海战术，只能通过扎扎实实抓课堂英语教学，才能提高学生的实际英语运用能力，提高英语写作水平。
作文占总分的１５％。自１９９０年以来全国各高校普遍重视写作教学，效果十分明显。为了引导教师更加重视语言实际应用表达能力的培养，调动学生的积极性，大学英语考试决定设作文最低分，即作文分低于某一数值者，总分即使达到６０或６０分以上者也不给予及格。具体成绩计算方法如下：
（１）作文分为０者，总分若高于６０分，一律以不及格处理。
（２）作文分高于０低于６分者，客观题成绩＋作文得分—６＝最后得分
（３）作文分高于６分者，客观题成绩＋作文得分＝最后得分而最新的２００１年全国研究生考试也将作文部分由原来的１５分提到了２０分，足以看出提高写作水平的重要性和迫切性。
