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<title>英语写作指导 - 人众英语  |  学习英语的好地方 www.enun.cn </title>
<link><![CDATA[http://www.enun.cn]]></link>
<description><![CDATA[2008年最新英语写作指导,小学英语作文,初中英语作文,高中英语作文,大学英语作文 , 英语四六级作文,中考英语作文,高考英语作文, 雅思作文,考研英语作文,英语读后感,英语论文]]></description>
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<title><![CDATA[人众英语  |  学习英语的好地方 www.enun.cn ]]></title>
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	<title><![CDATA[高考英语作文书面表达常用句型及短语]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2025-06/44620.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[1、学校生活及学习成绩 <br/>Be getting on well with one’s study <br/>take several courses at school <br/>have English (Chinese, Physics…) every (other )day work hard at … <br/>put one’s heart into… <br/>be interested...]]></description>
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	<title><![CDATA[高考英语作文开头万能公式]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2025-06/37214.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; 1．开头万能公式一：名人名言   <br/>　　有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！  <br/>　　原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？  <br/>　　经典句型：  <br/>　　aproberb says,“you are only young once.”（适用于已记住的名言）  <br/>　　it goes with out saying that we can not be young forever.（适用于自编名言）  <br/>　　2．开头万能公式二：数字统计...]]></description>
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	<title><![CDATA[如何在短期内提高考研英语作文]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2025-06/33828.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[2005年英语考纲有重大变化，其中之一就是作文考查的变化。新增加一篇小作文，使作文考查由一篇变为两篇，而原来的大作文的字数也由“不少于200字”调整为“150至200字”，满分20分。新增的作文是一篇100字左右的应用性短文，文体包括有信件、便笺、备忘录等，满分10分。既然是新增题型，就不会太难，但不好预测文体，这就要求考生复习时力求面面俱到，掌握写作规律及注意事项，尤其是对常见的应用文体如书信等 <br/>　　大作文的写作一般会给考生写作提纲，或图表，图画，或图文并茂。命题方式虽然多样，但题目涉及面往往是考生比较熟悉的内容，目的是测定考生语言的实际应用能力。要求表达清楚，文字连贯，中心突出，内容丰富，句式多变，句子结构和用词正确。...]]></description>
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	<title><![CDATA[书写高考英语作文的四步流程]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2025-06/33810.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[如果你曾经为英语作文日日伤心以泪洗面，如果你曾经面对作文题目苦思冥想头脑里天马行空却不知如何动笔，如果你看到发下来的卷子上英语作文上犯的一些小错误后感到痛心疾首大呼懊恼，那么这套流程对你来说应该有一定参考价值。<br/>　　第一步，审题。<br/>　　拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李华，还是随便一个名字？ 要议论文还是记叙文？对分几段写有无要求？等等。诸如此类的硬性要求信息，都最好用铅笔划下来，以免出错，也许你一开始会记得，可随着时间的流逝，你会不会因紧张而遗忘这些信息呢？还是小心为妙。边看最好边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。...]]></description>
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	<title><![CDATA[高考英语的写作对策]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2025-06/33699.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[英语写作是高考试题中对学生相对较难的部分，它考查考生综合运用语言能力。<br/>　　试题要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料。但它并非按照“提示”逐句翻译，而是要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。据统计，近几年上海和全国英语高考卷中的写作，主要是关于记人、叙事、写信和通知或看图作文等内容的记叙文、议论文和应用文。<br/>　　记叙文要求考生根据试卷中提供的情景，组织语言材料，编写成文。一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要明白清楚地给予表达。记人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生与发展的过程，叙述事情发...]]></description>
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	<title><![CDATA[高考英语写作的训练方法]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2025-06/33698.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[一, 高考英语书面表达基本策略: <br/>　　仔细审题。 如果是看图写文，看懂每幅图之间的联系至关重要。 <br/>    　　写要点。据每幅图写出一至两句话。因为每年高考书面表达一般控制在10句话，120个词左右。 <br/>　　连句成文。每句话写好后，用适当的连词连接起来，使之上下连贯，呼应，通顺，简洁。 <br/>　　查错漏。完稿后，检查一下有没有时态，语态，拼写错误并逐一加以改正。 <br/>卷面整洁。卷面整洁干净甚至比准确，通顺，简介更重要。因为整洁干净给阅卷人精神上带来愉悦，相对而言，分数自然要给得高一些。 <br/>...]]></description>
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	<title><![CDATA[高考书面表达怎样运用复杂结构和高级词汇]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2025-06/33697.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[近几年的高考《考试说明》中,关于高考英语书面表达评分标准第五档(很好)中有这样一段话:&quot;应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。&quot;这就是说,学生仅运用基础的词汇和基本的句型,不能体现出较强的语言运用能力,即使表达无语法错误,也不能得高分;相反有些错误,目的在有意识地使用复杂结构或较高级词汇,也不扣分,仍属于最高档次。高考把写作要求提到了这样一个高度,有利于反映学生的水平层次,有利于指导教学。原来&quot;要点完整,语言无误,行文连贯,表达清楚&quot;的标准就落后了。<br/>　　在平时的教学中,训练最多的,学生们也最习惯的是五种基本句型:①主语+谓语;②主语+谓语+宾语;③主语+谓语+间接...]]></description>
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	<title><![CDATA[许国庆教你写英文写作（5）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2023-09/37123.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 26 Sep 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[对于已经工作的人士来说，怎样在简历中最大程度的彰显自己的业务成绩和能力是非常重要的。下面是许国庆老师对工作经历这部分给出的建议。   <br/>第七部分 工作经历   <br/>首先要再次强调一下，对于正在工作的人，Experience应写在Education的前面，而对于在校生Education则应放在Experience之前。   <br/>1、时间   <br/>1) 目前的工作要最先写，左侧写时间，如写成1997-present。此外更要注意拼写，不要把present写成president，否则您现在就成了总裁，老板怎么还敢雇佣您呢？这种往往是拼...]]></description>
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	<title><![CDATA[许国庆教你写英文写作（4）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2023-09/37122.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 26 Sep 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[学生的简历是不太好写的，因为没有什么工作经验，很难有抓眼球的东西。下面是许国庆老师给出的意见。   <br/>第七部分 学生简历   <br/>之所以要把学生简历单拿出来讲一讲，是因为学生的工作经验很少，写不出东西来，显得页面不够丰满。要按我们在前面讲的格式，也很尴尬。因此我们在这里特别介绍一些弥补的技巧：   <br/>1. 教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。   <br/>2. 奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。...]]></description>
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	<title><![CDATA[许国庆教你写英文写作（3）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2023-09/37121.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 26 Sep 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[教育背景是应届毕业生简历中的重头戏，对在职求职者来说也有很重的分量。怎样写作这一部分？我们看看许国庆老师的意见。   <br/>第五部分 教育背景   <br/>1．时间要倒序：最近的学历要放在最前面。   <br/>2．学校名要大写并加粗：这样便于招聘者迅速识别您的学历，这里又用到了&quot;YRIS&quot;原则。   <br/>3．地名右对齐，全部大写并加粗。地名后一定写中国。例如，海口（Haikou）的拼写与日本北海道（Hokaido）的拼写很相近。读简历的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名...]]></description>
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	<title><![CDATA[许国庆教你写英文写作（2）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2023-09/37120.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 26 Sep 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[今天我们来学习许国庆老师教你写英文简历的第二部分：英文简历写作要领。从招聘人员看简历的原则出发，教你了解写作要领。   <br/>第二部分 英文简历写作要领   <br/>1．招聘人员怎样鉴别简历？   <br/>写得好，当然要保留，如果其背景又是公司急需的，可能马上就要见求职者；写得不好的，就会丢掉，实际上，连看都不看。任何一个知名的大公司，每天都有成百上千人递简历，如果写得太差，根本就不值得保留。因为这些公司认为，一个人连自己的简历都写不好，将来进了公司，对外行文质量不够；对内说件事情也说不清楚，公司肯定不要这样的人。大家经常说大公司的人训练有素，实际上这也是其中一方面。即使不进大公司，简历写得不好，也会显得不懂基本格式，没有智慧。   <br/>2．YRIS原则...]]></description>
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	<title><![CDATA[许国庆教你写英文写作（1）]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2023-09/37119.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Tue, 26 Sep 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[英文简历格式结构   <br/>包括页眉、教育背景、工作经历和个人资料四部分。如果已经有全职工作了，一定要把工作经历放在前面（即&quot;页眉部分之后&quot;）；如果您目前还是在校学生，应该把教育背景放在前面。举个例子，一个美国商学院的毕业生，在一个很大的公司里工作了三年，不断得到提升，从未换过工作。由于新换了老板，他想换个工作，猎头让他把简历传过去，传过去后几天迟迟没有消息，他问为什么，猎头左找右找，终于在学生类的简历里找到了他的简历。原来，他用的是学生简历的格式，被当作了在校生。所以，作为在职人员，若把教育背景放在前面，人家会对你很不重视。   <br/>一、页眉部分   <br/>1．名字：（单...]]></description>
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	<title><![CDATA[英语作文的一些实用技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/44674.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[一）掌握技巧： <br/>（1）注意篇章结构，合理布局 <br/>开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。 <br/>正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。 <br/>结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。 <br/>要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。<br/>前后呼应，祛除与主题无关的内容.<br/>（2）确定主题句 <br/>主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章...]]></description>
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	<title><![CDATA[英语写作必须掌握的九大技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/39779.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[一、内容：   <br/>1、你想说的最重要的事是什么？如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。   <br/>　　2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分你不需要？如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。　   <br/>　　3、你做到具体化了吗？如果发现自己只是泛泛而谈，那么就把一般变为具体。   <br/>　　4、你有没有思考并回答读者最想问的问题？　   <br/>　　5、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？寻找一种适合主题的语调(乏味的...]]></description>
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	<title><![CDATA[英语写作剖析：必须掌握的九大技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/38807.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[一、内容：<br/>1、你想说的最重要的事是什么？如果已经说出来了，在草稿中找出这段话，并在句子下面划线。如果还没有说出来，现在就写。 <br/>2、文章里所写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分你不需要？如果你写的是当你在银行实习时，意识到自己宁愿成为一名核物理学家，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。　<br/>3、你做到具体化了吗？如果发现自己只是泛泛而谈，那么就把一般变为具体。<br/>4、你有没有思考并回答读者最想问的问题？　<br/>5、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。　<br/>6、文章中最令你满意...]]></description>
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	<title><![CDATA[四级考试作文高分技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/33836.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[大学四级考试写作的评分依据是：文章切切题，条理清楚，语言准确和字数符合要求。所谓切题就是看你写的作文跑不跑题。所谓条理是每一段的议论的正反清楚，描述的时间正确。语言准确要求作文的语法词汇使用正确，符合英语表达习惯。四级作文的字数要求不少于100字。针对四级考试的作文要求我们提出十二句作文法，这里所说的十二句作文法不仅包括一般英文写作的方法而且包括一套行之有效的写作方法。它的具体内容有以下几点。<br/>　　一 审题<br/>　　我们拿到作文后第一件要做的事就是审题。审题的作用在于使你写作不跑题（如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那末审题要审什么呢？<br/>　　1．体裁（议论文，说明文，描述...]]></description>
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	<title><![CDATA[2005年考研英语作文分析总结]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/33826.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[2005年研究生入学考试已经尘埃落定，考后对试题发展的剖析，和教学得失的总结是极其必要的，如果能为后来者有所裨益，这对我而言是一件很欣慰的事情。因此以下是我对写作部分的一点分析。<br/>　　第一，首先分析一下新大纲的要求和变化<br/>　　大纲规定，写作将要求写两篇文章：应用文和议论文各一篇。两篇文章各有侧重，双管齐下。主要变化来自于增加一篇应用文，其实，2003和2004年的大纲都强调了要会写应用文，如书信、简历摘要和备忘录，其实写作方面并没有出现新题型。所谓的大纲变化在写作部分只是增加了写作数量，调整了分数而已。考查两篇文章的形式类似于雅思考试，说白了就是更加注重考察考生的语言应用能力，在日常工作中能否完成简...]]></description>
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	<title><![CDATA[浅谈大学英文写作的练习技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/33695.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[英文写作是大学生在英语考试中最薄弱的一环。许多同学花了大量的时间和精力，却很难在这一项上有所突破。比方说，每天用一个小时来练习阅读，一段时间以后，阅读的速度和准确度都会有比较明显的提高；然而，每天用一个小时来写作，可能每次写的作文质量不会有太大的差异。可以说，在写作上的练习是一项投入产出比较低的工作。事实上，写作也有一定的技巧，这些技巧不被人所注意，原因在于：写作的技巧很大程度上不能从分析考试题目本身来得出，需要通过对大量英文文章的学习和总结得来，即功夫在题外。笔者在英语写作中有几点心得。<br/>　　一、要善于模仿<br/>　　对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达，挥洒自如的...]]></description>
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	<title><![CDATA[大学英语四级考试写作应试技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/33543.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[写作的评分依据是：切题、条理、语言和字数。所谓切题就是看你写的作文是否跑题。所谓条理是指每一段的议论的正反清楚，说明的几个方面清楚，描述的时间正确。<br/>　　一、审题<br/>　　我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题（如果跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至0分。）那么审题要审什么呢？<br/>　　1． 体裁 （议论文、说明文、描述文）<br/>　　审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括哪些呢？就四、六级考试而言，它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看，四、六级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体。例如有一次四级写题是这样出...]]></description>
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	<title><![CDATA[托福写作答題技巧]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/html/2010-11/33530.shtml]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Fri, 26 Nov 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语写作指导]]></category>	<description><![CDATA[When you practise TWE, remeber you must limit writing an essay within 30 minutes, not longer! This is the total amount of time you will have to read the question, think about the topic, plan what you will say, and write your essay. Never leave an article incomplete.<br/>Follow this plan:<br/>1. Read the question very c...]]></description>
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