<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="inc/rss.xsl" version="1.0"?><rss version="2.0">
<channel>
<title>英语四六级 - 英语联盟 |  学习英语的好地方 www.enun.cn </title>
<link><![CDATA[http://www.enun.cn]]></link>
<description><![CDATA[2008年四六级考试需知，模拟试题下载，四六级考试经验，英语四级作文，英语六级作文，四级英语考试题库，六级英语考试题库，四级英语考试答案]]></description>
<language>zh-CN</language><generator>iwms.net</generator>
<image>
<title><![CDATA[英语联盟 |  学习英语的好地方 www.enun.cn ]]></title>
<url>pic/logo.gif</url>
<link>http://www.enun.cn</link>
</image>
<item>
	<title><![CDATA[狂背英语四六级作文：邀请信范文两篇]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48416&cid=234]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语四六级作文]]></category>	<description><![CDATA[邀请信1 <br/>　　结构要点:<br/>　　邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信，包含三个方面：<br/>　　1.邀请对方参加活动的内容、时间和地点；<br/>　　2. 与该活动有关的注意事项；<br/>　　3.期待对方接受邀请，并可表示感谢。<br/>　　Directions 13<br/>　　Write a letter to one of your high school classmates who is in a nearby city, and invite him/her to your city at this weekend. Some necessary details mus...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[大学英语四六级考试作文部分题目及范文10例]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48379&cid=234]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语四六级作文]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; <br/>Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition entitled Asking for Leave of Absence. You should write at least 120 words according to&nbsp; <br/>the following guidelines:&nbsp; <br/>Your name and role : Sam , a sophomore in English Class Two&nbsp; <br/>Your Foreign Teacher’s name : Ms.Riddle...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[大学英语四六级考试万能作文试题模板]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48317&cid=234]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语四六级作文]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; <br/>提纲式模块&nbsp; <br/>（I）说明原因型&nbsp; <br/>模块（一）&nbsp; <br/>Nowadays ,there are more and more XX in some big cities . It is estimated&nbsp; <br/>that ( 1 ).&nbsp; <br/>Why have there been so many XX ?...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[大学英语四六级考试万能作文试题模板]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48301&cid=234]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语四六级作文]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; <br/>提纲式模块&nbsp; <br/>（I）说明原因型&nbsp; <br/>模块（一）&nbsp; <br/>Nowadays ,there are more and more XX in some big cities . It is estimated&nbsp; <br/>that ( 1 ).&nbsp; <br/>Why have there been so many XX ?...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[改掉做英语四六级阅读理解题的不良习惯]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48038&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[1、切忌的阅读方法。<br/>　　根据我的经验，我发现许多考生在阅读中多存在以下的不良习惯，这里特别指出，希望能够引起考生的注意，并加以避免改正.<br/>　　(1)“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。<br/>　　(2)“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇在动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。<br/>　　(3)“回读”，即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读已经产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。<br/>　　(4)“译读”，即...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[找准信号词－四六级阅读如何能“一目十行”]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48030&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[在文章的浏览(即略读，skimming)过程中，对文中信息重要性的判断可以帮助读者快速有效地了解段落的大意。在浏览过程中，读者可以通过寻找“信号词”来区分重要信息和非重要信息。以下列出的是阅读过程中常见的几类“信号词”。<br/>　　1.以下词组提示下文所涉及的重要信息：<br/>　　The main / important point / conclusion / reason….<br/>　　The point to note here…<br/>　　2.以下词组提示了下文的结构框架：<br/>　　There are three major reasons…<br/>　　3.b...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[大学英语四六级阅读攻略：精心研读第一句]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48029&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[第一句按类型可分为：开门见山型、标靶型和导入型三类。&nbsp; <br/>　　所谓开门见山型，即指文章直接推出论点，表达文章的中心思想或主题走向。开门见山型的特征往往为定义型句子。一般都较为简短有力，富有哲理性，不超过两行。文章如属于开门见山型，则主题的确立自不待言。&nbsp; <br/>　　所谓标靶型，即作者在起笔处先推出某个错误的论点或看法，然后加以批驳，给出作者所持的相反或相对立的观点。标靶型语句的特征往往为：“人们常常以为……”、“一般说来……”、“据称……”。遇到标靶型语句时，只要第一句作相反理解，即可确知文章的主旨。&nbsp; <br/>　　所谓导入型，即作者先隐下主题思想不说，从别的细碎的地方谈起，渐渐接入正题。导入型的语句一般较为琐碎具体，甚至具体到某年某月。...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[阅读理解辅导之四六级猜词技巧大补贴]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48024&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[在英语学习中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。 其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材 料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语 境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。猜测词义时，可利用以下线索：<br/>一．针对性解释<br/>　　针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或 词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。<br/>1．根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如：anthropo...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[四六级考试突破快速阅读四大法则]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48017&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语基础不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英&nbsp; 语基础的问题。现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。&nbsp; <br/>1. 快速泛读（fast extensive reading）&nbsp; <br/>　　平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[20个英语四六级考试阅读难点关键句翻译]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48010&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1. Wearing a seat belt saves lives; it reduces your chance of death or serious injury by more than half. <br/>　　2. But it will be the driver’s responsibility to make sure that children under 14 do not ride in the front unless they are wearing a seat belt of some kind. <br/>　　3. However, you do not have to...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[名师指导：英语四六级短文理解四招攻略]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48009&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[一、真题<br/>52. &nbsp; The &quot;so-called fight-or-flight response&quot; (Line 2, Para. 1) refers to &quot;________&quot;.<br/>&nbsp; &nbsp;  &nbsp; A) the biological process in which human beings&apos; sense of self-defense evolves<br/>&nbsp; &nbsp;  &nbsp; B) the instinctive fear human beings feel when faced with po...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[名师指导：“四式”破解英语四六级考试快速阅读]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48008&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[<br/>1．快速浏览，瘦身原文<br/>　　因时间关系，建议考生作文在25分钟内完成，剩余的分钟留给快速阅读。但是，即便如此，对于有的考生而言，时间还是不够，所以考生在浏览全文时，必须考虑&quot;瘦身计划&quot;，即该仔细阅读的就细细阅读，该略看的就略看，该跳过的就跳过。文中阴影部分可暂时迅速浏览或不看，下划线部分需注意仔细阅读。2．利用标题，预测内容<br/>　　在时间较紧的情况下，可直接浏览标题和段落小标题，预测文章的大致内容，然后直接答题。3．是非判断，话题述题<br/>　　为了方便快速判断，读者可把每一句是非判断分为话题（该句讨论的对象）和述题（对该对象的描述或评析）两部分，那么...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[大学英语四六级作文布局谋篇八种常用句型]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=48006&cid=436]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[阅读训练]]></category>	<description><![CDATA[一)原因<br/>　　1.A number of factors are accountable for this situation.<br/>　　A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).<br/>　　2. The answer to this problem involves many factors.<br/>　　3. The phenomenon mainly stems from the fact that...<br/>　　4. The factors that contribute to th...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[英语四六级听力常考题目]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=44675&cid=435]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[听力训练]]></category>	<description><![CDATA[1) Take a rain check  <br/>thank you for the invitation, but I’ll have to take a rain-check on it.感谢邀请，但我这次不能来，日后定当践约。  <br/>Can I take a rain check?  <br/>你能改天再请我吗？  <br/>I&apos;ll have to take a rain check on that.  <br/>这事我只好推迟了。  <br/>Give me a rain- check!  <br/>请再次给我机会！  <br/>Thanks for the invitation, but I&apos;ll have to take a ra...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[英语四六级加分秘诀]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=44670&cid=141]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[四六级知识学习]]></category>	<description><![CDATA[一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/ heard/ had/ read, etc)  <br/>　　例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.  <br/>　　海伦是我所看过最美丽的女孩。  <br/>　　Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.  <br/>　　张老师是...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[2010年6月英语四六级考试考题预测]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=44669&cid=348]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[四六级英语考试题库]]></category>	<description><![CDATA[预计本次6月21日考的四六级考试中： <br/>　　四级-----综合部分很有可能考察完型填空  <br/>　　六级------综合部分基本断定考察完型填空  <br/>　　快速阅读部分和07年12月一样，7个四项选择加3个填空   <br/>　　希望考生根据宝贵的最新信息重新调整复习计划，对有可能考到的题目类型做重点训练。昂立四六级，祝你考试成功！  <br/>　　附：  <br/>　　完型填空解题技巧  <br/>　　1. 利用段首句或首段最大限度地获取信息  <br/>　　出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[2010年英语四六级考试经验]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=44663&cid=142]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[四六级考试经验]]></category>	<description><![CDATA[有些同学的考试成绩往往会超过平时的水平，而有些同学则正好相反，这就是如何发挥考试技巧的问题。我建议你不妨按以下方法试试看。   <br/>一、注意临场心理调节。当你进入考场后切莫慌张，可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。   <br/>二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵，尽力而为。   <br/>三、拿到试卷后，不要急于动笔，用十分钟时间浏览试题，领略各题的难易、分值，然后合理安排答题时间。  <br/>四、答题前，要逐字逐句审清题意，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。卷前的“注意事项”要仔细过目。   <br/>五、分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[2010年6月英语四六级考试经验介绍]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=44633&cid=142]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[四六级考试经验]]></category>	<description><![CDATA[&nbsp;  &nbsp; 距离四六级正式开考还有不到一个月的时间，现在正是考生复习的黄金阶段。在保持严谨学习态度、合理安排作息时间、进行有效复习计划的同时，应更加注重考前的复习方法，如何使得复习更有针对性，更有收效?有无快速见效的复习捷径?近日，记者采访了一些从事英语培训的专业机构，总结出三招“锦囊妙计”，希望对即将奔赴考场的广大学子有所帮助。  <br/>　　第一招 复习方式需改变 要与自身兴趣相结合  <br/>　　很多考生往往在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强、劲头十足，抱着厚厚的词汇书按复习计划每天坚持背单词、做习题，可是时间久了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥乏味，思想松懈致使效率下降。在这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松备考...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[攻破英语四六级阅读]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=44528&cid=141]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[四六级知识学习]]></category>	<description><![CDATA[第一步：总结文章中的好的短句、长难句、考点句；总结文章中句子如何开头，句子之间的关系、衔接，段落之间的衔接，并记忆和运用可以在作文中使用的句型。<br/>例1：He is a big spender. 他花钱大手大脚。<br/>运用：Many young adults are big spenders. 许多年轻人花钱大手大脚。<br/>例2：1949 witnessed the liberation of China.<br/>运用：The dawn of the new century witnessed the increasing popularity of the web.<br/>中国人写英文句子多喜欢用第一人称开头，写作文时候开头也缺乏变化。所...]]></description>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[2010年大学英语四六级作文模板大全下载]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.enun.cn/show.aspx?id=44353&cid=234]]></link>
	<author><![CDATA[]]></author>	<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
	<category><![CDATA[英语四六级作文]]></category>	<description><![CDATA[一、说明原因型模板<br/>Currently, XX has been the order of the day. This does demonstrate the theory --- nothing is more valuable than XX It is clear that (1). If you (2), as a result, your dreams will come true. On the contrary, if you (3).Failure will be following with you. It turns out that all your plan falls through. No one can de...]]></description>
</item>
</channel>
</rss>